viernes, 11 de octubre de 2013

TANGO



Una de las funciones de la escuela es la transmisión de la herencia social de los pueblos.
Se deben integrar las actividades curriculares con el folklore, las leyendas, las poesías, las costumbres y tradiciones con la finalidad de estrechar lazos entre la escuela, lo social y la comunidad.
 Esto tiene que ver con la forma de bailar o cantar y su lenguaje gestual, con las creencias y con la identidad.
El tango como parte del folklore, debe sr conocido y apreciado por los niños identificándolo como una expresión popular con orígenes pasados y ante la necesidad de su revalorización, comunicación y transmisión.
Por lo expuesta, esta propuesta educativa se incluye dentro del marco de una educación emancipadora donde el conocimiento y los nuevos saberes formarán parte del cúmulo de oportunidades que posibilitarán la aceptación de las diferencias, la tolerancia y el respeto, la intervención en nuevas propuestas, el aprecio y la valoración de la propia historia

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