(7° B) : EDUCACION TECNOLÓGICA:
“Las relaciones de la técnica, con la
ciencia, la naturaleza y la sociedad, configuran un sistema intencional de
acciones, en el ámbito de nuestra cultura. Llamamos “Educación Tecnológica”, al
conocimiento y al estudio de este sistema complejo.
7° B) Diferencia entre
tecnologías y técnicas:
Las técnicas, son el conjunto de
procedimientos que operan sobre las materias primas con una finalidad
determinada. La
tecnología no se limita a un conjunto de procedimientos. Incluye a las
técnicas, las relaciona con la ciencia,
y con aspectos económicos, sociales y culturales.
(7° A Y 7°B) El mundo y el
reloj
Actividad:
1- Escribir una historia en
la cual no exista el reloj ¿cómo sería la vida en la ciudad y en el campo?
Mínimo 10 renglones.
2-
Escribir el siguiente texto.
“Hubo un tiempo en que las personas pudieron vivir sin la
necesidad de tener que estar pendientes de las horas y los minutos. Les
preocupaba anticipar las épocas de las tareas agrícolas y también, las épocas
en que celebraban sus ritos y festividades. Con ese fin, crearon los
calendarios, aunque no estaban escritos sobre un papel como ocurrió tiempo
después. Por ejemplo los habitantes de las islas de Andamán, identificaban cada
estación a partir del perfume de las flores y otros pueblos sabían cuando
tenían que arar, sembrar y cosechar por los movimientos de los pájaros y de los
animales. Mientras tanto, en un monasterio se
necesitó llamar a los fieles más veces al día para que realicen sus plegarias,
entonces el Fraile Agustín introdujo la norma de realizar 7 veces por día los
rezos, tocando la campana esa cantidad de veces, en diferentes momentos del
día. Pronto su sonido se trasladó a la vida cotidiana de los campesinos y
comerciantes”.
Responder:
1-En algunas civilizaciones antiguas
¿Qué actividades consideraban importantes? ¿Por qué?
2-Cómo sabían cuando cambiaba la estación?
3-Era importante conocer y cuidar a la
naturaleza? ¿Por qué?
4-¿Qué implementó el monasterio?
5-¿Influyó en cambios sociales? Dar
ejemplos.
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